FormaciónProfesional. Ciclo Formativo de Grado Superior en Higiene Bucodental. Asignaturas. Horas semanales. Horas totales. Recepción y logística en la clínica dental. 4. 125. Estudio de la cavidad oral. Esteprofesional ejerce su actividad en el sector sanitario, en empresas privadas o en instituciones asistenciales, como fabricante de productos sanitarios dentales a medida en laboratorios de prótesis dental, como trabajador autónomo o por cuenta ajena, y en empresas de la industria dental, como fábricas proveedoras de materiales y maquinaria, Indicadoresde salud bucodental EPIDEMIOLOGÍA EN LA SALUD ORAL 13 TÉCNICO EN HIGIENE BUCODENTAL. Reservados todos los derechos. Queda rigurosamente prohibida, sin la autorización escrita de los titulares del copyright, bajo las sanciones establecidas en las leyes, la reproducción, transmisión y distribución total o parcial de esta obra por Elpropósito de este consenso sobre odontología deportiva es proporcionar una breve descripción de la relación entre la salud bucodental y el rendimiento deportivo. Tiene como objetivo crear conciencia sobre la importancia de la odontología deportiva y, en general, de la buena salud bucodental, para beneficiar a millones de personas ElReal decreto 1147/2011, de 29 de julio, por el que se establece la ordenación general de la formación profesional del sistema educativo, se desarrolla, entre otros, por el Real decreto 769/2014, de 12 de septiembre, por el que se establece el título de técnico o técnica superior en Higiene Bucodental y se fijan sus enseñanzas Nose pueden solicitar convalidaciones en las pruebas para la obtención directa de un título (pruebas libres), ya que la normativa establece que sólo podrán solicitar la LaAsamblea General de la Federación Dental Internacional en el año 2016, en coherencia a la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, postuló las siguientes directrices para la atención bucodental de las PcD : Garantizar que todos los servicios de salud bucodental sean accesibles para las PcD. gíay Pesquisa Aplicada a Odontología (CEPO), Facul- tad de Higiene y Salud Pública, Universidad de Sáo Paulo, Sáo Paulo, Brasil. 2 Jefe del Departamento de Odontología Sanitaria, División Municipal de Salud Pública, Medellín, Colom- bia, y Profesor de Odontología Sanitaria> Escuela de comportamientode salud bucal debe mejorar para que sirvan como modelos positivos para sus pacientes, familias y amigos. (Daya et al., 2017) pregunta problema ¿Cuáles son los conocimientos, actitudes y prácticas en hábitos de higiene oral en jóvenes adultos estudiantes de la facultad de odontología de la Universidad Antonio estudiantes profesores y egresados de la Facultad de Odontología de la Universidad Nacional de Córdoba. Se trata de un trabajo interdisciplinario tendiente al diseño y la elaboración de herramientas de apoyo educativo en salud bucal destinadas a personas con discapacidad visual. Del desarrollo del proyecto se logró, en conjunto con las .

convalidaciones de higiene bucodental a odontología